校長室

1. 彰化縣民靖國民小學畢業 
2. 彰化縣二林國民中學畢業 
3. 省立台中高級工業職業學校機械科 
4. 國立彰化師範大學工業教育學系 
5. 明道管理學院教學藝術研究所碩士 

1. 彰化縣達德商工汽車科教師兼建教班導師 
2. 彰化縣竹塘鄉民靖國小級任教師兼童軍團長 
3. 彰化縣竹塘鄉民靖國小級任教師兼訓導組長 
4. 彰化縣竹塘鄉民靖國小教師兼教導主任、人事 
5. 彰化縣二林鎮中正國小教師兼資訊組長 
6. 彰化縣二林鎮中正國小教師兼總務主任 
7. 彰化縣二林鎮中正國小教師兼教務主任 
8. 彰化縣政府教育處學生事務與特殊教育科課程督學 
9. 彰化縣二林鎮興華國民小學校長 
10. 彰化縣溪湖鎮湖北國民小學校長 

校長是學校領航員，其教育理念和學校優劣有著密不可分的關係，個人的辦學理念要點如下：

• 營造溫馨和諧的校園文化，成為學校永續經營的動力。
• 型塑主動積極的學生文化，使學生在優質環境中快樂學習。
• 推動專業領導的教師文化，激勵教師專業進修，尊重專業自主。
• 打造安全健康的環境文化，加強校園綠美化，提昇師生人文素養。
• 協助開放參與的家長文化，增進良好互動，共創和樂的社區。

教師是學校最大的資產；家長是學校最豐富的資源；學生的表現，是學校最重要的教育成果。透過行政與教學的結合、理念的堅持與腳踏實地的態度，一定可以為教育開創更美好的未來。

教育需要理念來指引，更要輔以高度的執行力來推動具體策略，個人依據上述辦學理念，繪製校務經營發展意象圖及擬定落實經營之策略如下：

• 運用服務領導 — 以關心、愛心、細心、耐心營造校園氛圍。
• 開創多元課程 — 提供學生樂學、愛學、安學的學習動力。
• 形塑專業社群 — 堅實專業素養，開創積極學習共同體。
• 打造安全環境 — 充實校園教學設施，建立健康活潑校園。
• 落實教育行銷 — 引入家長、社區資源，共創教育合夥大業。

學校經營缺一不可，唯有在團結和諧安定中，才能讓每位教育工作伙伴樂於發揮最大工作效能，學校組織才能展現高度經營績效，進而協助學生創造無限可能的機會。

名教育家John Mackay曾說：“To have known the best, and to have known it for the best, is success in life.”教育事業能否成功，學校校長卓越的領導，是提昇教育品質的最佳保證。因此，期望能用自己的教育專業，來成就學童一生的幸福。